martes, 15 de abril de 2008
POR ESTO! presenta con pruebas documentales la corrupción y el favoritismo que campean en la asignación de las plazas de Educación Indígena/ Urge que las autoridades estatales de educación investiguen a fondo estas anomalías y tomen las medidas pertinentes
La corrupción y favoritismos en la asignación de las plazas de educación indígena no es nada nuevo: todos saben que esas plazas se venden, se cambian, son objeto de chantaje e incluso se asignan por presión política.
Esta situación difícilmente cambiará en tanto los cargos directivos estén en manos no de maestros conocidos por su contribución a la educación de los niños y niñas indígenas, sino por sus actos de corrupción, como sucede actualmente.
Consideramos que es urgente que las autoridades estatales de educación investiguen a fondo estas anomalías y tomen las medidas pertinentes.
En nuestra edición del sábado denunciamos la presunta venta de plazas de educación física que serán asignadas a escuelas de Educación Indígena, sin que se cumpla uno de los requisitos indispensables: que los profesores hablen la lengua Maya.
A continuación reproducimos las opiniones de varios profesores que, por razones obvias, solicitan el anonimato:
—Las personas de la Subdirección que manejaron los exámenes para la asignación de plazas de educación física son unos descarados, pues de nada sirvió la primera fase “filtro” para depurar a quienes no hablan la lengua maya, pues en la lista de aprobados para la segunda etapa aparecen muchos que no cumplen este requisito.
—Supuestamente con el examen de la primera etapa en la que se calificó para la segunda, se entiende que ya aprobaron la parte correspondiente a la lengua Maya, es decir, los que presentan la segunda etapa de conocimientos generales sí son mayahablantes y así lo respalda con su firma el Subdirector de Educación Indígena, Wilbert Dzul Canul, así como el director de Educación Física, Profr. Carlos Omar Briceño Alonso.
Muchos de los 62 profesores que aparecen en una relación de los que presentaron el examen de la segunda fase no saben hablar la Maya.
Dijeron que muchos de los que laboran en la subdirección como jefes son conocidos por sus corruptelas y no entienden porqué los pusieron de nueva cuenta en esos puestos. Pedimos que las autoridades intervengan y que sea pronto por el bien de nuestra cultura y de educación indígena, concluyeron los maestros.
Como publicamos en su oportunidad, el pasado 15 de marzo presentaron una evaluación 96 aspirantes a ocupar una de las 37 plazas de educación física indígena, a quienes se demandaba hablar y escribir la lengua maya. Los aprobados en esta etapa pasaron a la siguiente que abarca temas de conocimiento general.
De los 96 aspirantes, supuestamente 62 aprobaron el examen de maya aprobado y firmado por los profesores Wilbert Dzul Canul, subdirector de Educación Indígena, y Carlos Omar Briceño Alonso, aunque en la lista que contiene los resultados de los exámenes oral y escrito de lengua maya, se encuentran las calificaciones y destacan incluso personas que obtuvieron CERO en la parte oral.
El pasado sábado 12 de este mes, los 62 que aprobaron la primera etapa fueron convocados a continuar con el proceso de asignación de las plazas para que presentaran la segunda etapa de examen; asistieron 59 a las aulas de la Escuela Normal Superior.
De acuerdo con documentos que se hicieron llegar a la Redacción de POR ESTO!, algunos de los aspirantes que no hablan la lengua Maya son: Ángel Castillo Canto (Valladolid) Cristian Nixel Farah Gordillo (Ticul); Fabián Sánchez Pérez (Halachó), Daniel Ildefonso Espinosa Suárez (Oxkutzcab); Josué Balam Mena (Ticul); José Neftalí Canul Rivera (Halachó), José Luis Flota Castillo (Peto) y Russel Manrique Vázquez (Ticul).
Según estos mismos documentos, en la parte oral de la prueba se detectó que Wendy Pérez, Marisol Puc, Ariana Noh G., Karina Sosa y una persona de apellido Castillo Mejía, de Peto, no hablan en lengua Maya.
El domingo se publicó la lista de fichas con derecho a participar en la segunda etapa de conocimientos generales: resultaron seleccionados 51 para las plazas de preescolar indígena y 59 para primaria bilingüe. Este examen se realizará el próximo 26 de abril en la Escuela Normal Superior “Profr. Antonio Betancourt Pérez” del Fracc. Yucalpetén.
También se denunció que la profesora Aurea Uc, representante del medio indígena en la Sección 33 del SNTE, tuvo conocimiento el viernes 11 del presente mes de que al menos a tres jóvenes que presentaron el examen les pidieron entre 30 y 50 mil pesos “para darles la plaza por el compadre de Wilbert Dzul (inspector Gilberto Góngora)“.
Según este documento, la profesora Aurea las quiso convencer para que denunciaran pero ellas dijeron que hasta después, pues lo que querían las aspirantes era que Aurea les consiguiera el dinero para pagar las plazas.
Otra de las irregularidades es que como “premio” a la complicidad de la jefa de sector, Teresa Pool Martínez, autorizaron que su hermano Roger sea comisionado para trabajar en las oficinas de la dirección central de Mérida y para cubrir su plaza en la Escuela 21 de Marzo de Izamal contrataron esta semana a un campechano de Champotón, que no habla Maya, de nombre Ramón Antonio Jiménez Pérez.
Otra denuncia asegura que que Ariel Kantún es el enlace entre Wilbert Dzul y Carlos Briceño, y quien manejó a los del examen; y que los enganchadores para la venta de plazas son Gilberto Góngora “El Gato”; Juan José Cabrera, de Oxkutzcab; el secretario general de Ticul, Gaspar España; y Antonio Martín, secretario general de Muna.
(Fotos y texto: José Luis Quintal Catzin)
http://www.poresto.net/content/view/10437/43/
